OUTLINE MATA KULIAH ILMU KEALAMAN DASAR (IKD)
OUTLINE
MATA KULIAH
ILMU
KEALAMAN DASAR (IKD)
REGULER
PAGI
|
Program Studi/ Smt
|
:
|
Pendidikan
Bahasa & Sastra Indonesia ; IA-B-C-D-E
|
|
SKS
|
:
|
2
|
|
Dosen Terkait
|
:
|
Zakiah Fithah Aíni
|
|
Alokasi Waktu
|
:
|
100 menit
|
|
Jadwal Kuliah
|
:
|
Kamis 07.30-09.10; 11.20-12.30
|
|
|
|
Jumat 13.00-14.10
|
|
|
|
Sabtu 07.30-09.10; 10.00-10.50
|
Deskripsi Mata Kuliah
Pendahuluan, Lahirnya Ilmu Pengetahuan Modern, Alam
Semesta, Biosfer, Manusia dan Lingkungannya, Perkembangan Ilmu Pengetahuan
Modern, Peran dan Dampak IPTEK, Sumber Daya Alam dalam Pembangunan
Berkelanjutan.
Rundown Perkuliahan dan Tugas
|
Pert.
Ke-
|
Materi
Pembelajaran
|
Tujuan
Pembelajaran
|
Penilaian
|
|
1
|
Pendahuluan (Ruang Lingkup IKD, Hakikat IKD)
|
ü Menjelaskan
aspek penting IKD
ü Mengetahui
dan memahami hakikat IKD
|
Lisan
Diskusi
|
|
2
|
Alam Pikiran Manusia & Perkembangannya (Rasa
Ingin Tahu, Perkembangan, & Sejarah Pengetahuan Manusia)
|
ü Memahami
perkembangan alam pikir manusia
ü Peran
manusia sebagai pusat kosmos
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
3,4
|
Perkembangan & Pengembangan IPA
|
ü Mampu
menjelaskan dan memahami metode ilmiah
ü Mengetahui
perkembangan IPA
ü Menjelaskan
ruang lingkup IPA
|
Keg. Mandiri
Quis
|
|
5,6
|
Bumi dalam Alam Semesta
|
ü Memahami
tahapan-tahapan & teori-teori terbentuknya Alam Semesta
ü Mampu
membuat struktur runutan dari masing-masing teori
|
Lisan
Latihan
|
|
7
|
Keanekaragaman Makhluk Hidup & Persebarannya
|
ü Mampu
menyebutkan kelompok makhluk hidup
ü Mampu
membedakan persebaran makhluk hidup
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
UTS
30%
|
|||
|
1
|
Makhluk Hidup dalam Ekosistem Alami
|
ü Menjelaskan
ekosistem alami
ü Memahami
tujuan adanya ekosistem alami dalam sebuah kegiatan
ü Mengetahui
teori-teori yang dipergunakan
|
Laporan Kegiatan (Max. 10 hal)
|
|
2
|
Sumber Daya Alam & Lingkungan
|
ü Mengetahui
klasifikasi SDA
ü Mengetahui
Lingkungan
ü Mengetahui
peranannya
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
3,4
|
IPA & Teknologi
|
ü Menjelaskan
IPA
ü Mahir
membedakan IPA & Teknologi
|
Laporan Kegiatan (Max. 10 hal)
|
|
5
|
Perkembangan Teknologi
|
ü Menjelaskan
perkembangan yang ada
ü Menjelaskan
ciri/ karakterisasi perkembangan teknologi
|
Tugas Kelompok
|
|
6,7
|
Isu Lingkungan
|
ü Memahami
isu lingkungan global
ü Memahami
isu lingkungan nasional
ü Memahami
isu lingkungan lokal
|
Tugas Mandiri
|
|
UAS
50%
|
|||
Buku
Referensi:
1.
Abu Ahmadi dan
A. Supatmo. (1991). Ilmu Alamaiah Dasar.
Jakarta: Rineka Cipta.
2.
Maskoeri Jasin.
(1995). Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
3.
Soedjiran Resosoedarmo dkk. (1987). Pengantar Ekologi. Bandung: Remaja
Karya.
4.
Santi Dewiki
dan Sri Yuniati PKH, (2005),
Ilmu Alamiah Dasar, Penerbit:
Jakarta, Universitas Terbuka.
OUTLINE
MATA KULIAH
ILMU
KEALAMAN DASAR (IKD)
EKSTENSI
GANJIL PAKET 2
|
Program Studi/ Smt
|
:
|
Pendidikan
Bahasa & Sastra Indonesia ; 1A
& 1 D
|
|
SKS
|
:
|
2
|
|
Dosen Terkait
|
:
|
Zakiah Fithah Aíni
|
|
Alokasi Waktu
|
:
|
60 menit
|
|
Jadwal Kuliah
|
:
|
Minggu jam ke-3 (A2-1) & jam ke-4 (A2-4)
|
Deskripsi Mata Kuliah
Alam Pikir Manusia dan Perkembangannya, Lahirnya
Ilmu Pengetahuan Modern, Metode Ilmiah, Alam Semesta, Asal-Usul Kehidupan dan Biosfer,
Manusia dan Lingkungannya, Perkembangan Ilmu Pengetahuan Modern, Peran dan
Dampak IPTEK.
Rundown Perkuliahan dan Tugas
|
Pert.
Ke-
|
Materi
Pembelajaran
|
Tujuan
Pembelajaran
|
Penilaian
|
|
1
|
Alam Pikiran Manusia & Perkembangannya (Rasa
Ingin Tahu, Perkembangan, & Sejarah Pengetahuan Manusia)
|
ü Menjelaskan
aspek penting IKD
ü Mengetahui
dan memahami hakikat IKD
ü Memahami
perkembangan alam pikir manusia
ü Peran
manusia sebagai pusat kosmos
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
2
|
Perkembangan & Pengembangan IPA
|
ü Mampu
menjelaskan dan memahami metode ilmiah
ü Mengetahui
perkembangan IPA
ü Menjelaskan
ruang lingkup IPA
|
Lisan
Keg. Mandiri
Quis
|
|
3,4
|
Metode Ilmiah
|
ü Memahami
metode ilmiah secara menyeluruh
ü Mengetahui
langkah-langkah operasional metode ilmiah
ü Melaksanakan
metode ilmiah pada Kegiatan Lapangan (KL)
|
Lisan
Latihan
Keg. Mandiri
|
|
5
|
Bumi dalam Alam Semesta
|
ü Memahami
tahapan-tahapan & teori-teori terbentuknya Alam Semesta
ü Mampu
membuat struktur runutan dari masing-masing teori
|
Lisan
Quis
|
|
6
|
Asal-Usul Kehidupan,
Keanekaragaman Makhluk Hidup & Persebarannya
|
ü Mengetahui
teori-teori asal-usul kehidupan
ü Mampu
menyebutkan kelompok makhluk hidup
ü Mampu
membedakan persebaran makhluk hidup
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
7
|
Makhluk Hidup dalam Ekosistem Alami
|
ü Menjelaskan
ekosistem alami
ü Memahami
tujuan adanya ekosistem alami dalam sebuah kegiatan
ü Mengetahui
teori-teori yang dipergunakan
|
Laporan Kegiatan (Max. 10 hal)
|
|
8
|
Perkembangan Teknologi
|
ü Menjelaskan
perkembangan yang ada
ü Menjelaskan
ciri/ karakterisasi perkembangan teknologi
|
Lisan
Keg. Mandiri
|
|
9
|
IPA & Teknologi
|
ü Menjelaskan
IPA
ü Mahir
membedakan IPA & Teknologi
ü Membedakan
peran dan dampak dari IPTEK
|
Laporan Kegiatan (Max. 10 hal)
|
|
10
|
Isu Lingkungan
|
ü Memahami
isu lingkungan global
ü Memahami
isu lingkungan nasional
ü Memahami
isu lingkungan lokal
|
Tugas Kelompok
|
|
UAP
|
|||
Buku
Referensi:
1.
Abu Ahmadi dan
A. Supatmo. (1991). Ilmu Alamaiah Dasar.
Jakarta: Rineka Cipta.
2.
Maskoeri Jasin.
(1995). Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
3.
Soedjiran Resosoedarmo dkk. (1987). Pengantar Ekologi. Bandung: Remaja
Karya.
4.
Santi Dewiki
dan Sri Yuniati PKH, (2005),
Ilmu Alamiah Dasar, Penerbit:
Jakarta, Universitas Terbuka.

Komentar
Posting Komentar